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Was heist nicht umgehen können? Ich hab lediglich nur meinen Missmut über die nervigen Profilierungsversuche hier ausgedrückt und den Wahrheitsgehalt der Aussagen kritisiert. Und zudem versuchst du meinem positiv geneigtem Post zum Artikel entgegen zu wirken, aber stimmst meiner Aussage im Prinzip zu. Ziemlich sinnfrei dein Post, findest du nicht auch?Zitat von ceNaSpoiler:Zitat von cr8Jedoch muss ich hier echt kotzen wenn ich manche Antworten lese... Entweder wart ihr auf einem miesen Gym, in einem Bundesland mit "niedrigeren" schulischen Ansprüchen, oder ihr lügt einfach dreist. Habt ihrs alle echt so nötig euch zu profilieren? "Habe nie gelernt und trotzdem 1,5 Abi" "Dann gehören die Schüler eben nicht aufs gym, hab nie gelernt und eaazyyy durchmaschiert weil elitär, LOL". Ich behaupt jetzt einfach mal ganz dreist, dass die Hälfte von euch lügt. Ich gebe zu, dass ich auch meistens nur 2-3 Tage, maximal 4-5 Tage (je nach Fach und Begabung) vor einer Arbeit angefangen habe zu lernen. Dann aber auch nur, um nicht so um Stress zu sein und kein Bulemielernen zu betreiben, sondern das Zeug auch im Gedächtnis zu behalten. Ich bin auch nicht dumm, oder hyperintelligent sondern würde mich als Durchschnitt bezeichnen. Trotzdem bin ich nicht "durchmaschiert"... hab mein ABI mit 2,4 gemacht und das mit mittelmäßigem Aufwand. Das ich jedoch NICHTS getan habe, würde ich nicht behaupten. Also bitte steckt euch eure Profilierungsversuche sonst wohin und bleibt beim Thema..
Gibt sicher einige Schüler mit solch einer Begabung, aber ich glaube kaum, dass hier jeder von Euch dazu gehört.
Ist einfach nur ekelhaft sowas zu lesen.
Viel Spaß beim Kotzen wenn du mit den Antworten nicht anders umgehen kannst. Ich habe auch nie behauptet ich würde 1,3 oder 1,5 stehen. Ich stehe dementsprechend schlechter, mache im Vergleich zu anderen aber wirklich nur einen Bruchteil. Es gibt bei uns an der Schule halt wirklich Leute, die nur lernen und es bestimmt im Großen und Ganzen gar nicht wirklich verstehen. Den Mist gebe ich mir nicht, bin in solchen Sachen auch vielleicht zu faul und nicht motiviert genug.
Trotzdem witzig, dass du dich gleich angegriffen fühlst.
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Abitur hat auch nichts mit Intelligenz zu tun, sondern belohnt diejenigen die gelernt haben zu lernen. Und diejenigen die es tun.Zitat von ceNaHm, mich regt es halt eher auf, dass man mit stumpfem Lernen im Abi locker einen 1,5er Schnitt und noch besser haben kann. Kommt mir nicht ganz in den Sinn, viele Aufgaben belohnen einfach nur den Fleiß und nicht die wirkliche Intelligenz oder das allgemeine Wissen. Kann mich an eine Schülerin erinnern, die fast ausschließlich 13 oder 14 Punkte hatte und in PB trotzdem der Meinung war, dass Merkel zur SPD gehöre. So viel dazu.
Und unser Abitur ist wirklich sehr einfach, liegt möglicherweise auch am Bundesland. Man muss bloß etwas mehr Zeit investieren, worauf ich und einige andere vielleicht weniger Lust haben.
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Warum ist das so eine Wall of Text.. hab 4 Absätze gelesen und mal geschaut wie viel mich noch erwartet und habs dann gelassen :C
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Ich werfe dir jetzt ersteinmal keine mangelnde Intelligenz vor, sondern nur unzureichende Aufmerksamkeit beim Lesen meines ersten Posts. Wenn du ihn noch einmal genau liest, wirst du sehen, dass dort keiner der von dir angesprochenen Punkte so dargestellt wird. Jedoch hatten wir das Problem mit dem Lesen glaub ich schonmal vor kurzem in einem anderen Thread, als sich gerdikurt weigerte seine schon beschriebenen Punkte noch einmal für dich zu wiederholen, oder? No offense, aber les mal etwas genauer und interpretier nicht irgendwelche Sachen in Aussagenr ein.Zitat von ceNaEs ist schlichtweg falsch, wenn du behauptest, dass man nicht Durchmarschieren könnte. Kenne genug Beispiele aus meinem Freundeskreis, die auch nicht wirklich lernen und trotzdem gute bis sehr gute Noten haben. Außerdem heißt "Durchmarschieren" auch nicht immer 1,x, sondern vielleicht einfach ein akzeptables Abitur ohne Lernaufwand. Sowas müssen doch nicht immer Profilierungsversuche sein, außerdem kannst du absolut nicht wissen, welche Aussage davon wahr oder unwahr ist. Nur weil du es nicht kennst, spricht nichts dagegen.Zitat von cr8Was heist nicht umgehen können? Ich hab lediglich nur meinen Missmut über die nervigen Profilierungsversuche hier ausgedrückt und den Wahrheitsgehalt der Aussagen kritisiert. Und zudem versuchst du meinem positiv geneigtem Post zum Artikel entgegen zu wirken, aber stimmst meiner Aussage im Prinzip zu. Ziemlich sinnfrei dein Post, findest du nicht auch?
Trotzdem witzig, dass du dich gleich angegriffen fühlst.
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Hatte nur 12 Jahre Schule (Sachsen, allgemeine Hochschulreife) und habe sowohl bis zur 10. Klasse als auch in der Oberstufe viel gechillt, war 3x die Woche trainieren und musste relativ wenig lernen. Ich fand den Stoffverteilungsplan im Nachhinein nicht schlecht, denn man hatte durch Synergien der Fächer einen umfangreichen Lernprozess. Kurzum: Ich hatte trotz G8-Systems eine angenehme Kind- und Jugendzeit und habe an einem Sonntag nur in Ausnahmefällen gelernt.
Der Autor ist weinerlich und verfolgt nur ein stures Prinzip - der Deutsche allgemein ist ja bekannterweise weinerlicher Kultur abstammend und jammert bei jeder Veränderung rum. Dass G8 erwiesenerweise jahrelang funktierte, stört ihn ja dabei auch nicht.
Und an diejenigen hier, die meinen Schulzeiten bis 14:20 oder 15:15 Uhr wären absolut abnormal und nicht förderlich für die Jugend: In einem System der freien Marktwirtschaft kann es nicht schaden, die heranwachsende Generation an Werte des späteren Lebens zu gewöhnen - wenn ihr euch eine Generation wünscht, die das Ideal der Arbeitslosigkeit, Motivationslosigkeit und schwacher Leistung bei hohem Lebensstandard verfolgt, dann greif ich mir an den Kopf.
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Schön, dass du nur auf einen einzigen Punkt eingehst, der dazu noch der einzige etwas anfechtbare ist. Is jedoch logisch, da deine anderen Ausführungen Quatsch waren.Zitat von ceNa???Zitat von cr8Ich behaupt jetzt einfach mal ganz dreist, dass die Hälfte von euch lügt.
Was soll das? Du kannst auch behaupten, dass die Amerikaner nie auf dem Mond waren, das interessiert hier aber absolut null.
Ich schreib nicht umsonst, dass ich BEHAUPTE und das auch noch DREIST. --> Ich bin mir nicht sicher, halte es aber für wahrscheinlich, dass so eine Intelligenz nicht bei jedem 2. hier vorhanden ist, da das geschätzt nur auf 10-20% aller Gymnasiasten zutrifft.
Dein Vergleich passt übrigends auch nicht.
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Zitat von ceNaWeil das einfach der einzige Punkt ist, der mich stört. Aus dem heraus scheinst du ja deinen gesamten Post aufzubauen. Deshalb brauchen wir darüber auch gar nicht weiter sprechen. Ich behaupte einfach mal ganz dreist, dass du lügst. Fand den Vergleich jedoch recht amüsant.
Mein Post spricht ganz verschiedene Punkte an, und nicht nur den, dass mich die Profilierungen stören.
Zudem schreibst du oben noch von ganz anderen Punkten, und aufeinmal ist das der einzige Punkt der dich stört. Dreh und winde dich ruhig wies dir passt . Da du anscheinend echt nicht in der Lage bist einen Text zu lesen und zu verstehen, geb ichs auf.
Du wirfst mit völlig aus der Luft gegriffenen und falsch interpretierten Argumenten um dich, dass ich schon garkeine Lust mehr hab es dir zu erklären. War im anderen Thread mit Gerdikurt das allerselbe. Du willst immer Recht haben, und sobald du es nicht hast, interpretierst du dir aus Aussagen irgend einen Mist zusammen um dagegenhalten zu können. Darum werd ich nicht mehr weiter drauf eingehen, macht keinen Sinn und is mir zu dumm sowas.
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Wahre Worte !Zitat von Valor2002Meiner Ansicht nach, wird hier dämlicher Einheitsbrei (Schüler) produziert. Das Problem liegt gar nicht im schulischen System. Viel eher liegt es daran, dass heute jeder ein Abitur/Studium bekommen soll. Allerdings frage ich mich: Warum? Früher gingen wirklich nur die richtig guten Schüler auf ein Gymnasium. Zu meiner Zeit (bin schon etwas älter) gingen schon deutlich mehr Leute auf ein Gymnasium. Ich war teilweise geschockt, wie dumm Leute sind und trotzdem das Abitur bestehen. Mittlerweile ist das ganz noch schlimmer. JEDER wird auf Teufel komm raus auf das Gymnasium geschickt. Das konnte ich leider sogar in meiner Familie miterleben. Dort wurden Kinder aufs Gymnasium geschickt, die leider weder Motivation, noch Talent dazu hatten. Trotzdem wurde das Abitur gerade so bestanden. Die Eltern können heutzutage nicht mehr damit leben ihr Kind auf die Real-/Hauptschule zu schicken. Es ist ja gut und schön, das alle Abitur machen und studieren. Nur dadurch verliert in meinen Augen das Abitur an Aussagekraft.
Daraus resultiert natürlich, dass viele Kinder, die eigentlich gar nicht für das Gymnasium bestimmt sind, an dem Druck ersticken. Wenn ein Kind wirklich ständig lernen muss (jeden Abend + Wochenende), um das Abitur zu schaffen, dann hat es dort nichts verloren. Aber soetwas wollen Eltern nicht sehen. Lieber auf die Politik schimpfen, die doch bitte alles einfacher machen sollen, damit auch die dummen Kinder alle Abitur bekommen. Viel besser wäre es, wenn Eltern auch akzeptieren könnten, dass ihr Kind vielleicht nicht das klügste ist :D
btw: hört mit eurer Kinderei auf ~_~
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Is doch normal in rm threads das jeder 2. behauptet er hätte noch nie für die schule gelernt und trozdem ein 1,x abi. Das dass zum topic oft garnicht mal so gut passt, interssiert den geübten i-net proll wenig.
Zum thema
Was mich persönlich an g8 stört ist die intention dahinter. Es ist schlichtweg unnötig und zum nachteil(größtenteils) der schüler.
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du glaubst doch nicht wirklich, dass das was mit dem demografischen wandel und der finanzierung der renten zu tun hat?Zitat von gerdikurtZitat von Ptr
Zum thema
Was mich persönlich an g8 stört ist die intention dahinter. Es ist schlichtweg unnötig und zum nachteil(größtenteils) der schüler.
Nein ist nicht unnötig.Im Endeffekt lässt sich auch hier erkennen, was ich schon immer predige.
Der Bürger muss immer mehr leisten für immer weniger Gegenleistung, um das Finanzierungssystem nicht einstürzen zu lassen.
Da die Renten sowieso schon hoch geschraubt wurden und der demografische Wandel sein übriges tut, bleibt jetzt nur noch die untere Stellschraube zur Erhöhung des Einzahl-Zeitraum.
Vorschule ab 5, verkürztes Gym, verkürzte Ausbildung gibts ja auch schon, verkürzte Studiengänge aka Bachelor.
Macht dann pi mal Daumen 2-3 Einzahljahre mehr.Dann noch Renten 2 Jahre rauf.Woohoo, gg.Aber toll, dass wir iphones und Autos haben, das macht uns zu freien Menschen^^
in deutschland waren die leute doch im vergleich mit dem ausland immer recht spät erst zuende (sei es nach dem abi, durch den bund/zivi, spätere einschulung etc.).
auch das umstellen zu bachelor/master wurde gemacht, um eine bessere vergleichbarkeit zu erhalten. in zeiten der internationalisierung auch kein wunder.
schon wieder jemand auf readmore der was von freiheit erzählt. was beraubt es dich an freiheit, wenn die schulzeit um ein jahr verkürzt wird? und was beraubt es dich an freiheit, wenn du statt dem diplom einen bachelor und master machst?
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Wenn man in kürzerer Zeit genauso viel oder mehr leisten muss, hat man weniger zeit um seinen persönlichen interessen nachzugehen. Das ist nunmal fakt. Wenn du die berufliche laufbahn als maßstab für freie entfaltung ansiehst ist das sicher anders. Aber ist das freiheit?Zitat von Moedu glaubst doch nicht wirklich, dass das was mit dem demografischen wandel und der finanzierung der renten zu tun hat?Zitat von gerdikurtZitat von Ptr
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Was mich persönlich an g8 stört ist die intention dahinter. Es ist schlichtweg unnötig und zum nachteil(größtenteils) der schüler.
Nein ist nicht unnötig.Im Endeffekt lässt sich auch hier erkennen, was ich schon immer predige.
Der Bürger muss immer mehr leisten für immer weniger Gegenleistung, um das Finanzierungssystem nicht einstürzen zu lassen.
Da die Renten sowieso schon hoch geschraubt wurden und der demografische Wandel sein übriges tut, bleibt jetzt nur noch die untere Stellschraube zur Erhöhung des Einzahl-Zeitraum.
Vorschule ab 5, verkürztes Gym, verkürzte Ausbildung gibts ja auch schon, verkürzte Studiengänge aka Bachelor.
Macht dann pi mal Daumen 2-3 Einzahljahre mehr.Dann noch Renten 2 Jahre rauf.Woohoo, gg.Aber toll, dass wir iphones und Autos haben, das macht uns zu freien Menschen^^
in deutschland waren die leute doch im vergleich mit dem ausland immer recht spät erst zuende (sei es nach dem abi, durch den bund/zivi, spätere einschulung etc.).
auch das umstellen zu bachelor/master wurde gemacht, um eine bessere vergleichbarkeit zu erhalten. in zeiten der internationalisierung auch kein wunder.
schon wieder jemand auf readmore der was von freiheit erzählt. was beraubt es dich an freiheit, wenn die schulzeit um ein jahr verkürzt wird? und was beraubt es dich an freiheit, wenn du statt dem diplom einen bachelor und master machst?
Es ist ja vicht so, dass man ein jahr zur freihen gestaltung gewinnen würde, nur weil man ein jahr eher mit der schule fertig ist. Es verschiebt sich nur alles ein jahr nach orne. Das kann man gut finden, aber mit freiheit hat das nichts zu tun.
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