Finde die Idee nicht so schlecht und bin etwas irritiert ob der Gehässigkeit in einigen Kommentaren hier. Denke, dass auch die Dropout-Quote ein gutes Stück niedriger wäre, wenn sich mehr Leute im Vorfeld und mit etwas Eigeninitiative informieren würden, bevor sie sich einfach mal in BWL einschreiben, weil man das halt so macht. Oder Lehramt, weil sie das kennen, was weiß ich, will hier keinen Fächerstreit vom Zaun brechen.
Trotzdem sind Universitäten in den Semesterferien meist recht langweilige Orte. Sicher kann man herumlaufen, sieht aber halt überwiegend leere Hörsäle und Seminarräume - hier kommt man ohne Studentenausweis nicht einmal in die Bibliothek. Gibt doch an eigentlich jeder Uni diese Einführungsveranstaltungen, jetzt zum beginnenden Sommersemester kann man sich ja auch mal in ein, zwei Erstsemester-LV reinsetzen. Sich jetzt in Technische Mechanik II zu setzen, wäre aber wahrscheinlich recht sinnbefreit und eher abschreckend. Sonst wie schon gesagt Campus-Days, wenn es eher um das fachliche Hineinschnuppern, denn um das Kennenlernen der Universitäten an sich geht, wäre es vielleicht auch eine Option, sich auf Coursera, edX oder Khan Academy ein, zwei MOOCs anzuschauen.
Trotzdem sind Universitäten in den Semesterferien meist recht langweilige Orte. Sicher kann man herumlaufen, sieht aber halt überwiegend leere Hörsäle und Seminarräume - hier kommt man ohne Studentenausweis nicht einmal in die Bibliothek. Gibt doch an eigentlich jeder Uni diese Einführungsveranstaltungen, jetzt zum beginnenden Sommersemester kann man sich ja auch mal in ein, zwei Erstsemester-LV reinsetzen. Sich jetzt in Technische Mechanik II zu setzen, wäre aber wahrscheinlich recht sinnbefreit und eher abschreckend. Sonst wie schon gesagt Campus-Days, wenn es eher um das fachliche Hineinschnuppern, denn um das Kennenlernen der Universitäten an sich geht, wäre es vielleicht auch eine Option, sich auf Coursera, edX oder Khan Academy ein, zwei MOOCs anzuschauen.
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