oh gott der thread erinnert mich wieder an meine unterirdischen lehrer...
aber sonst:
- fairness bei der notenvergabe: ich hatte glaub ich nur einen Lehrer der abolut neutral an die sache ranging, bei allen anderen war die note/punkteanzahl davor schon von irgendwelchen faktoren beeinflusst
- ausfragen in jeder stunde: fands zwar in den unteren stufen mega ätzend, aber bringt dem schüler echt viel find ich; man ist halt mehr oder weniger gezwungen sich mindestens kurz damit zu beschäftigen was letzte stunde gemacht wurde
- keine gruppenarbeiten: finde gruppenarbeiten das allerletzte und haben mich immer total unterfordert. wenn jeder einzeln arbeiten würde, kommt viel mehr bei rum
- keine strafen oder dergleichen, wenn jemand irgendwas vergisst (ihre eigene sache)
- und natürlich fachliche kompetenz um überhaupt den kiddies was vermitten zu können
aber sonst:
- fairness bei der notenvergabe: ich hatte glaub ich nur einen Lehrer der abolut neutral an die sache ranging, bei allen anderen war die note/punkteanzahl davor schon von irgendwelchen faktoren beeinflusst
- ausfragen in jeder stunde: fands zwar in den unteren stufen mega ätzend, aber bringt dem schüler echt viel find ich; man ist halt mehr oder weniger gezwungen sich mindestens kurz damit zu beschäftigen was letzte stunde gemacht wurde
- keine gruppenarbeiten: finde gruppenarbeiten das allerletzte und haben mich immer total unterfordert. wenn jeder einzeln arbeiten würde, kommt viel mehr bei rum
- keine strafen oder dergleichen, wenn jemand irgendwas vergisst (ihre eigene sache)
- und natürlich fachliche kompetenz um überhaupt den kiddies was vermitten zu können
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