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    #31
    würde mal hart abraten, wenn man in der unterstufe ne 5 und in der oberstufe ne 4 schreibt

    einfacher wirds wohl nur noch an der grundschule mit der addition von brüchen

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      #32
      was hier teilweise für ein scheiß geschrieben wird..mein gott. wenn er keine ahnung von winkelfunktionen, kurvendiskussion, linearer algebra und diesem ganzen grundmist hat, wie soll er das bitte während eines studiums nachholen? da wird darauf aufgebaut und die warten sicher nicht auf ihn.

      wenn du studierst, wirst du da richtig probleme bekommen. man kann sich retten, indem man irgendwelche schematas lernt und diese anwendet, quasi schablonen, aber verstehen wirst du es dadurch nicht und bringen tuts dir auch nicht unbedingt viel.

      ich mein, unmöglich ist es nicht, aber es ist verdammt viel arbeit.

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        #33
        selbst in maschinenbau, etechnik etc. ist die mathe noch "relativ" einfach, weil sie nur angewandt wird.
        von bwl (zahlen in formeln einsetzen, gleichungen umstellen, nach x auflösen) will ich gar nicht erst reden....

        btw: :D

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          #34
          zurzeit laufen ja an vielen unis mathe brückenkurse. würde an deiner stelle einfach mal zu irgendeiner uni hingehen und checken was bei dir so geht.
          hab dir kurz nen beispiel von meiner uni rausgesucht:
          https://www.isis.tu-berlin.de/course/view.php?id=5128

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            #35
            Edit: zwar nicht "mein" test, wirkt aber auch recht solide:
            www.was-studiere-ich.de/
            Habe den Test gemacht verstehe nur nicht die Auswertung, wenn man unter "Mein Profil" geht sieht man nur eine Tabelle mit Prozent zahlen.
            Wenn man dem Text unten glauben schenken kann, hätte ich beim Vorstellungsvermögen 53% mehr als 53% anderer Schüler. Das kann aber nicht stimmen. Im technischen Zeichnen war ich eine absolute niete.
            Bildhaftes Denken / Räumliches Vorstellungsvermögen 53%

            Ich würde ja gerne einfach nur wissen wollen wie viel ich falsch habe, aber finden kann man das da wohl nicht.

            So sind die Ergebnisse zu interpretieren:

            Die aufgeführten Prozentangaben zeigen an, wie viele Personen bei dem betreffenden Merkmal eine geringere Ausprägung als Sie aufweisen. Beispiel: Ein Wert von 60% im Bereich technisches Interesse würde bedeuten, dass 60 Prozent der Schülerinnen und Schüler ein geringeres technisches Interesse als Sie aufweisen.

            Die Ergebnisse des Fähigkeitstests werden in Relation zu Ihrer Altersgruppe angegeben. Wichtig: Dem Test liegen die folgenden Vergleichsgruppen zugrunde: a) 16-jährige, b) 17-jährige, c) 18-jährige und d) 19-jährige Schülerinnen und Schüler von allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien sowie Berufskollegs. Sollten Sie unter 16 sein, so werden Ihre Testergebnisse mit der Gruppe der 16-Jährigen verglichen. Sollten Sie über 19 sein, so werden Ihre Testergebnisse mit der Gruppe der 19-Jährigen verglichen.

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              #36
              bin in mathe eig recht ok (12 pkt). mit viel lernen schaff ich auch beste arbeit in der stufe.
              ich versuche eig. immer alles zu verstehen anstatt die schemata auswendig zu können. dh. mir ist das rechnen (x in schema einsetzen) eher zweitrangig. aber ich versuche halt vor allem bei diff/integral rechnung das große ganze zu verstehen.

              der verlinkte youtube channel mit den vorkurs vermittelt aber eben genau diese schemata, ich denke im mathestudium werden dann eher die herleitungen intensiviert, richtig?

              meine wunschrichtung wäre aufjedenfall in richtung bwl, allerdings bin ich auch an naturwissenschaften interessiert. physik hab ich abgewählt aber chemie zb finde ich sehr interessant. außerdem bin ich ein einglisch pro.

              was soll ich studieren? bwl wär das einfachste (finde ich auch interessant etc) aber eig will ich nicht in diese bwl schublade gesteckt werden :D

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                #37
                Zitat von starcraftplayer
                bin in mathe eig recht ok (12 pkt). mit viel lernen schaff ich auch beste arbeit in der stufe.
                ich versuche eig. immer alles zu verstehen anstatt die schemata auswendig zu können. dh. mir ist das rechnen (x in schema einsetzen) eher zweitrangig. aber ich versuche halt vor allem bei diff/integral rechnung das große ganze zu verstehen.

                der verlinkte youtube channel mit den vorkurs vermittelt aber eben genau diese schemata, ich denke im mathestudium werden dann eher die herleitungen intensiviert, richtig?

                meine wunschrichtung wäre aufjedenfall in richtung bwl, allerdings bin ich auch an naturwissenschaften interessiert. physik hab ich abgewählt aber chemie zb finde ich sehr interessant. außerdem bin ich ein einglisch pro.

                was soll ich studieren? bwl wär das einfachste (finde ich auch interessant etc) aber eig will ich nicht in diese bwl schublade gesteckt werden :D
                WING

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                  #38
                  Zitat von gerdikurt
                  http://www.youtube.com/user/JoernLoviscach


                  Ganz großes Kino der Mann.In diesem Kanal findest du sämtliche Vorlesungen und Vorkurse für Mathematik (Ingenieurswissenschaften, ist aber universell zu gebrauchen), schon fast Hausfrauen-verständlich erklärt.(vermutlich mehrere 100 Stunden Material)

                  Der Channel ist ein MUSS für jeden, der mit Mathe auf dem Kriegsfuß steht, dank ordentlicher Beschriftung kann man jederzeit an beliebiger Stelle einspringen!


                  Edit:
                  http://www.j3l7h.de/

                  Übungsaufgaben, Vorlesungsskripte, Klaursuren etc.pp.Kostenlose Bildung, nicht so wie die Trottel, die jedes Handout mit Passwörtern schützen.
                  Ich glaube, da ist auch jede Menge Informatik dabei (sein wahres Fachgebiet)
                  Wie geil, kannte ich ja noch gar nicht, danke dafür!

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                    #39
                    Zitat von starcraftplayer
                    bin in mathe eig recht ok (12 pkt). mit viel lernen schaff ich auch beste arbeit in der stufe.
                    ich versuche eig. immer alles zu verstehen anstatt die schemata auswendig zu können. dh. mir ist das rechnen (x in schema einsetzen) eher zweitrangig. aber ich versuche halt vor allem bei diff/integral rechnung das große ganze zu verstehen.

                    der verlinkte youtube channel mit den vorkurs vermittelt aber eben genau diese schemata, ich denke im mathestudium werden dann eher die herleitungen intensiviert, richtig?

                    meine wunschrichtung wäre aufjedenfall in richtung bwl, allerdings bin ich auch an naturwissenschaften interessiert. physik hab ich abgewählt aber chemie zb finde ich sehr interessant. außerdem bin ich ein einglisch pro.

                    was soll ich studieren? bwl wär das einfachste (finde ich auch interessant etc) aber eig will ich nicht in diese bwl schublade gesteckt werden :D
                    Wirschaftsmathematik.

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                      #40
                      Also ich würde es doch tendenziell eher lassen, wird ja schon Gründe haben, warum du dich nicht für Mathematik aktiv begeistern konntest.

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                        #41
                        Zitat von PanDa
                        Zitat von starcraftplayer
                        bin in mathe eig recht ok (12 pkt). mit viel lernen schaff ich auch beste arbeit in der stufe.
                        ich versuche eig. immer alles zu verstehen anstatt die schemata auswendig zu können. dh. mir ist das rechnen (x in schema einsetzen) eher zweitrangig. aber ich versuche halt vor allem bei diff/integral rechnung das große ganze zu verstehen.

                        der verlinkte youtube channel mit den vorkurs vermittelt aber eben genau diese schemata, ich denke im mathestudium werden dann eher die herleitungen intensiviert, richtig?

                        meine wunschrichtung wäre aufjedenfall in richtung bwl, allerdings bin ich auch an naturwissenschaften interessiert. physik hab ich abgewählt aber chemie zb finde ich sehr interessant. außerdem bin ich ein einglisch pro.

                        was soll ich studieren? bwl wär das einfachste (finde ich auch interessant etc) aber eig will ich nicht in diese bwl schublade gesteckt werden :D
                        Wirschaftsmathematik.
                        ja, weil er in wirtschaftsmathe auch physik, chemie, english und co hat...

                        in wing hast du im grunde alles:

                        bwl kurse (rechnungswesen, vwl, finance grundlagen etc)
                        info (c++, grundlagen programmierung etc)
                        mathe kurse (hm 1-3)
                        physik kurse: (physik grundlagen, mechanik, thermodynamik)
                        chemie (materialchemie)
                        sonstige spezialisierungen je nach uni (rechtsgrundlagen, englisch für techniker/bwler, softskills etc)


                        btw:
                        sehr geiler channel , gerdi!
                        ich wünschte ich hätte damals sowas gehabt, das hätte mir wohl eine menge arbeit erspart :D

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                          #42
                          würde am liebsten VWL studieren, bin aber Mathe GK ~6-8 Punkte ...
                          muss ich jetzt zu Jura wechseln?

                          Kommentar


                            #43
                            Zitat von Amy Farrah Fowler
                            Zitat von PanDa
                            Zitat von starcraftplayer
                            ...
                            Wirschaftsmathematik.
                            ja, weil er in wirtschaftsmathe auch physik, chemie, english und co hat...

                            in wing hast du im grunde alles:

                            bwl kurse (rechnungswesen, vwl, finance grundlagen etc)
                            info (c++, grundlagen programmierung etc)
                            mathe kurse (hm 1-3)
                            physik kurse: (physik grundlagen, mechanik, thermodynamik)
                            chemie (materialchemie)
                            sonstige spezialisierungen je nach uni (rechtsgrundlagen, englisch für techniker/bwler, softskills etc)


                            btw:
                            sehr geiler channel , gerdi!
                            ich wünschte ich hätte damals sowas gehabt, das hätte mir wohl eine menge arbeit erspart :D
                            Wirschaftsmathematik passt doch auch sehr gut, scheinbar hat er Interesse an Mathematik, es kommt viel Wirtschaft drin vor (Bwl, Vwl, Kostenleistungsrechnen usw.), viele Veranstaltungen vor allem in den höheren Semestern gibt es eh nur in Englisch.
                            Physik hat er ja abgewählt.

                            Kommentar


                              #44
                              Zitat von Pierce Brosnan
                              würde am liebsten VWL studieren, bin aber Mathe GK ~6-8 Punkte ...
                              muss ich jetzt zu Jura wechseln?
                              wenn du drauf stehst seitenweise irgendwelche sachen und schemata auswenig zu lernen, dann ja ;)
                              aber keine angst, ich war in mathe in der schule auch nicht das megabrain. kenne selbst leute, die sogar noch viel schlechter in mathe waren und jetzt erfolgreich e-technik und so studieren. scheiss drauf, was dir irgendwelche leute erzählen wollen... vorallem lehrer, die haben null plan
                              bei uns meinte sogar der mathelehrer "wer nicht min. 10 punkte hat, sollte auch nicht bwl studieren, weil die mathematik zu schwer wäre.. bla bla bla"


                              e: ja klar hat er mathe und bwl, aber wenn ihm wirklich auch naturwissenschaften spaß machen, dann würde ich halt eher richtung wing gehen. oder chemie und nebenfach bwl oder so.
                              ich kenne jmd, der wirtschaftsmathe macht: am anfang ist es im grunde wie ein reines mathestudium und danach (macht er zumindest) fast nur quantitative finance. also man sollte für wirtschaftsmathe auch schon sehr sehr matheaffin sein.

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                                #45
                                war nie sonderlich gut in mathe und studiere jetzt trotzdem relativ erfolgreich tech. physik.
                                das interesse/motivation muss eben vorhanden sein, dass man sich besonders im ersten semester hinsetzt und ordentlich lernt.



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