in bio hat einer die lösungen auf einen zettel geschrieben und dann rumgehen lassen (9te klasse oder so)
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Wie unkreativ xD...Später wenn man nicht mehr so Vokabeltests mit 25 Vokabeln schreibt, sondern übersetzt, druckt man sich die einzelnen Teile der Übersetzung aus(gibts ja ein paar einschlägige Seiten im Internet) und lägt die ganz billig in den BLock den man für die Klausur benutzt....Bringt aber nur was wenn man einen Lehrer hat, der nicht merkt wenn die Übersetzung(wie es die meisten literarischen tun) was dazu dichtet :Pmarv postete
genauso hab ich es beim test auch gemacht. eigentlich das beste was es gibt, fällt überhaupt nicht auf. :)Collysucker postete
in latein hatte ich damals auf den tisch mit bleistift für den anstehenden vokabeltest ne menge vokabeln geschrieben. dann das mäppchen drüber, und fertig. doch plötzlich kommt die lehrerin während des tests und wie in zeitlupe zeigt sie ganz langsam in richtung meines mäppchens. als ich kurz vor dem herzstilstand stand geht sie mit dem finger ca 5cm weiter und zeigt auf den leeren platzhalter, wo ich meinen namen hinschreiben sollte...dann zwinkert sie mir zu während ich meinen namen hinschreib und halb explodiert wäre vor herzrasen *g* dreist wars, ne gute note gabs trotzdem :)
oder man tauscht mit seinem nachbarn einfach blatt für blatt, bis die arbeit fertig ist (:
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Handout abfotografiert...
Handykamera ftw...
An die Lösungsrundgeber: Hauptschule oder was für ein Niveau von den Arbeiten? Was schreibt ihr denn für Arbeiten wo es zeitlich noch drin ist Lösungen rum zu geben?
Ehrlich gesagt ham bei uns die meisten eher Zeitprobleme... oO
Einmal hab ich Klausur nachgeschrieben, die Aufgaben dann notiert und den anderen Nachschreibern zukommen lassen... War dann die gleiche Klausur ^^
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europaschule brüssel, mit sicherheit keine verlierer schuleV1p3R postete
haha auf was für ner verlierer schule warst du denn.Moe postete
wer bei uns nicht hat abschreiben lassen, wurde erstmal fertig gemacht und das zurecht
oder es war ironie und ich hab sie nicht gleich verstanden
okay das fertig machen ist jetzt viell übertrieben ausgedrückt, aber man hat mit den personen, die nie abschreiben haben lassen, eh nichts zu tun ahben wollen. versteht mich nicht falsch, aber oft gehören diese art menschen zu der gruppe von personen, die ich nicht abhaben kann.
wenn ich sehe, dass jemand von mir abschreiben will, könnte ich da gar nicht nein sagen. es geht einfach nicht. ich würd dann echt schuldgefühle haben, dass ich demjenigen nicht geholfen habe
außerdem sind die leute, neben denen ich sitze ja sowieso meine freunde. soll ich zu nem kumpel sagen, er soll nicht abschreiben? sowas geht halt echt mal gar nicht
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ich kann naturpapier empfehlen.
bei uns hiess es immer..."alles vom tisch ausser stift und blätter!"
da hab ich immer auf naturpapier mit fast identischer schriftfarbe gedruckt. man konnte es echt nur sehen wenn man direkt draufgeguckt hat. sobald man 1 m abstand hatte, sah es aus wie ein normales blatt papier.
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Und was bringt der Spaß, ich versteh es nicht so wirklich?!maaanuuueeel postete
ich kann naturpapier empfehlen.
bei uns hiess es immer..."alles vom tisch ausser stift und blätter!"
da hab ich immer auf naturpapier mit fast identischer schriftfarbe gedruckt. man konnte es echt nur sehen wenn man direkt draufgeguckt hat. sobald man 1 m abstand hatte, sah es aus wie ein normales blatt papier.
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ich schreibe mir immer so 2-3 lernzettel zuhause.
wenn ich z.b. geschi schreibe, dann fertige ich mir zuhause 4 lernzettel an.
über den lernzettel schreib ich dann "geschi arbeit, datum, name" und außerdem schreibe ich alles so, dass es auf den ersten blick aussieht, als ob es meine arbeit wäre.
mitten in der klausur pack ich dann die zettel ganz dreist aus und habe die dann ganz 3st auf dem tisch liegen. das geheimnis daran ist, dass man es ganz 3st macht, die lehrer raffen nix. teilweise stehen die ein paar mins hinter mir und raffen es nicht, dass ich nen spicker hab, weil es so aussieht, wie die arbeit.
dann tu ich ab undzu noch so, als würde ich auf den spicker schreiben...
ich bin jetzt in der 13 und ich mache das schon jahre und es klappt perfekt.
wieso also nicht bei auswendig-lern-arbeiten mal 3st eine gute note erspicken.
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gk physik war bei uns ziemlich krass. lehrer konnte glaub ich am ende der 13. klasse unsere namen noch nicht, war total verpeilt, anfang 60, extrem schrulliger mathematiker und astrophysiker.
nachbar von mir hatte nen zwillingsbruder der hatte physik lk. da die in der stunde, als wir grundkurs hatten, immer frei hatten, hat er halt seinen lk-bruder die klausur schreiben lassen, der damit überhaupt keine probleme hatte. andere sind mit dem aufgabenblatt nahc ein paar minuten "aufs klo" gegangen, hoch ins kollegstufenzimmer, den lk-lern das blatt gegeben und ne viertelstunde vor abgabe wieder geholt und abgeschrieben.
oder der eine, der vor mir saß, sich in der klausur umdreht, mir sein fotohandy auf den tisch legt und meint "fotografier mal dein graphen". den schnell fotografiert, handy unterm tisch wieder vrogeschoben und er aht ihn abgezeichnet. waren da schon ganz kreativ...
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du hattest aber auch keine freunde in der klasse oder?Mundharmonika postete
ich hab in arbeiten, klausuren etc. nie abgeschrieben und auch nicht abschreiben lassen. nicht weil ich ein streber bin oder so, sondern weil ich das nicht mit meiner moral vereinbaren konnte/kann, weil ich die arbeit, die ich ins lernen stecke, nicht an alle weitergeben will, die nichts gemacht haben und nur aus faulheit abschreiben.
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