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    Auswendiglernen

    Nabend,

    ich arbeite fürs Studium seit einiger Zeit vermehrt mit Karteikarten und frage mich, ob ich sie optimal nutze. Eine Karteikarte zeichnet ja gerade ihre Flexibilität aus. Vor allem wenn es darum geht, den Inhalt neuer Karteikarten zu lernen, glaube ich Defizite zu haben. Meine Vorgehensweise dabei sieht typischerweise so aus:
    - ich nehme mir 12 Karteikarten und arbeite Karteikarte für Karteikarte durch, bis ich den Inhalt exakt beherrsche
    - nach 3 Karteikarten wiederhole ich alle Karteikarten
    - dann kommen die nächsten 3 Karteikarten
    - jetzt wiederhole ich alle 6
    - usw.; wenn ich 12 erreiche, lege ich sie weg und fange mit einem neuen Stapel von vorne an
    - zum Schluss werden 24 Karteikarten (Tagespensum) wiederholt
    - Wiederholungsintervall: 3 Tage / 7 Tage / 2 Wochen / 4 Wochen

    So ein System kommt mir sehr langsam vor. Ich kenne mich allgemein mit dem Aufbau des Gehirns und den richtigen Anreizen, die man zum Lernen setzen muss, nicht aus. Ist es effektiver nach einem Trial-and-Error-System vorzugehen - d.h. jede Karteikarte maximal 2 Mal durchlesen, hinterher sehen, was hängen geblieben ist und Lücken wiederholen?

    Ich lerne teils (mehr oder weniger) exakte Sätze, Systematik und Stichpunkte bunt gemischt.

    Habt ihr ansonsten Tipps zum Auswendiglernen? Gibt es psychologische Kniffe? Hier wird ja sicher der ein oder andere Medizin- bzw. Psychologiestudent angemeldet sein.

    #2
    afk karteikarten anlegen um deinen post zu verstehen....

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      #3
      [image][image]http://img.funcloud.com/original/2014/08/4404038435060033549052550-940700.jpg[/image][/image]

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        #4
        ritalin und abfahrt

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          #5
          deine vorgehensweise ist eig. gut, kp wieso du das nicht in dein kopf kriegst, aber bevor du die klausur/test schreibst würde ich mir das kurz davor nicht mehr anschauen, wird man nur durcheinander, war bei mir aufjedenfall so :D

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            #6
            Zitat von le_pfannenwender
            deine vorgehensweise ist eig. gut, kp wieso du das nicht in dein kopf kriegst, aber bevor du die klausur/test schreibst würde ich mir das kurz davor nicht mehr anschauen, wird man nur durcheinander, war bei mir aufjedenfall so :D
            Es geht gut in den Kopf und da bleibt es auch bisher *aufholzklopf*. Es geht mir nur darum, dass ich so nur knapp 100 Karteikarten in der Woche schaffe und ich das Pensum erhöhen will.

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              #7
              Nutze das App (auch PC Version vorhanden) Ankidroid klappt super. Wenn du was nicht weißt klickst du einfach auf "schwer", dann kommen erst andere karten bis du dann zu wieder dieser kommst, also ich würde es einfach mal testen, hat ein gutes lern system.

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                #8
                Zitat von iMmune
                afk karteikarten anlegen um deinen post zu verstehen....
                Oh Gott habe ich gelacht :D gerade Flasche hochgehoben um zu trinken und zum Glück vorher noch abdrehen können, bevors überall landet :D

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                  #9
                  Zitat von s1lv
                  Zitat von iMmune
                  afk karteikarten anlegen um deinen post zu verstehen....
                  Oh Gott habe ich gelacht :D gerade Flasche hochgehoben um zu trinken und zum Glück vorher noch abdrehen können, bevors überall landet :D
                  Möchtet ihr mich aufklären, was ich schlecht/falsch formuliert habe?

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                    #10
                    Man muss sich nur konzentrieren, um deine Lernreihenfolge so zu verstehen, dass man ggf. eine Schwachstelle identifizieren kann. Ich habs nicht geschafft und Immune offensichtlich auch nicht :D Also an deinem Beitrag ist nichts falsch, wir sind nur dumm :)

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                      #11
                      sry dude war einfach nur zu faul deinen post aufmerksam durchzulesen. wenn man das nur schnell überfliegt rafft man halt nix von deinem bisschen komplexen system.

                      e: oder s1lv hat recht und ich bin dum. um das festzustellen müsste ich etzt aber nochmal aufmerksam lesen und da hab ich grad kb drauf.

                      habe immer so auswendig gelernt: so oft rezitiert (also laut vor mich hingesagt) bis es drin war. ohne karteikarten und stuff. hab eher stichworte auf ganz normale din a4 seiten geschmiert.

                      e2: bei meinem studium (fahrzeugtechnologie) musste man aber auch nicht so viel auswendig lernen.

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                        #12
                        Zitat von s1lv
                        Man muss sich nur konzentrieren, um deine Lernreihenfolge so zu verstehen, dass man ggf. eine Schwachstelle identifizieren kann. Ich habs nicht geschafft und Immune offensichtlich auch nicht :D Also an deinem Beitrag ist nichts falsch, wir sind nur dumm :)
                        Dumm ist nur, wer Dummes tut.

                        /edit: kein Problem

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                          #13
                          Kurze offtopic Frage,jemand ein System oder paar Seiten für einen kleinen Crashkurs bzw Beginner guide für Karteikarten?

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                            #14
                            kurz vor der klausur nehm ich mir einmal alle Karteikarten und baller diese durch und leg sie dann je nachdem wie gut ich sie geschafft hab in 3 Blöcken an (easy/ok/nichts gewusst) und geh dann die letzten beiden blöcke durch und mische dann nochmals alle komplett zusammen und fang wieder von vorne an.
                            Hab aber auch todesgedächtnis und brauch dafür nicht lange

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                              #15
                              Es gibt da ein System, das ist eigentlich sehr bekannt. soll gut funktionieren. Beispiel Lateinvokabeln auswendig lernen.
                              Es gibt 7 "Kasten". Alle Karten mit Vorderseite lateinische Vokabel und Rückseite deutsche Übersetzung sind am Anfang in Kasten 1. Das Ziel ist, dass alle Karten am Ende in Kasten 7 sind. Du gehst hinternander die Karten durch, die du lernen möchtest. Wenn du eine Vokabel(eine Karte) richtig übersetzt, wandert sie in den Kasten 2. Das machst du jetzt so lange, bis alle durch sind. Jetzt sind einige bei Kasten 2 und die anderen in Kasten 1. Jetzt gehst du wieder alle Karten durch und jetzt kommt der Punkt: egal in welchem Kasten eine Karte ist, ist deine Übersetzung falsch, wandert die Karte in den Kasten 1 zurück, während sie aber bei richtiger Übersetzung nur um 1 aufsteigen kann, d.h. nach der Runde sind keine Karten mehr in Kasten 2, weil sie entweder in Kasten 3 oder Kasten 1 gelandet sind.... usw.
                              edit
                              und das System sagt: die Vokabeln oder whatever sind dann im Kopf, wenn sie in Kasten 7 sind. Die Zahl 7 ist gut, aber man kann die Zahl auch selber größer oder kleiner wählen.
                              editedit:
                              Ich glaube, wenn man das mehrfach ausführt, also alle Karten bis Kasten 7 bringen, hat man schon sehr viel verinnerlicht.
                              Ich habs noch nicht ausprobiert, aber soll gut sein.
                              Ich persönlich gehe mehrfach die Vorlesung durch und mache an gegebener Stoffstelle die Übungen dazu. Ich versuche das mind. 2 mal zu machen. Meine Statistik ist: 1 mal durch beste Note 4.0-2.7, 2 mal durch 3.3-1.0 ( Gewicht bei 2.0), 3 mal durch ca immer 1.0

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